Educação num mundo em mudança

Criamos alunos cidadãos capazes de se realizar em um mundo marcado pela revolução tecnológica, pela rapidez das mudanças e pela velocidade da informação. Nossos filhos viajam por infovias e descobrem logo que a profissão do futuro é aprender.

Só as escolas que se derem conta da inadiável necessidade de acompanhar o mundo serão capazes de formar os adultos do século XXI. Isso é mais do que fazê-las dominar massas de conhecimentos que, em poucos anos, estarão fossilizados. Hoje, como educadores, precisamos fazer de cada aluno um cidadão versátil e flexível, com boa capacidade de comunicação, desenvolvendo seu lado emocional, que saiba trabalhar em equipe e com sólida formação acadêmica.

Abertos a inovações, sintonizados com o meio ambiente, preocupados com a produção técnico-científica na área educacional, nunca descuidamos, contudo, do elemento central do processo educativo: o aluno. Crianças e adolescentes se convertem em sujeitos ativos do processo de aprendizagem quando despertados para o prazer e a responsabilidade de aprender.

Proposta Educativa “Educar é construir juntos”.

Comunicação

como forma de integrar esse conhecimento

Participação

como forma de interagir com o outro e com o próprio meio

Cooperação

como forma de construção social do conhecimento

Afetividade

elo de ligação entre as pessoas e o objeto de conhecimento

Documentação

registro da história que se constrói diariamente

Proposta Pedagógica

 

Propiciar condições para que o aluno:

Desenvolva seu espírito humanístico a fim de interagir na sociedade de forma participativa, responsável e cooperativa;

Desenvolva suas potencialidades científicas de tal forma que possibilite um aguçamento de seu senso crítico e da criatividade – levando-o a atingir limites consideráveis em sua vida;

Busque os verdadeiros valores morais e culturais (sinceridade, sensibilidade, organização, etc.) possibilitando-o a ser um agente consciente e transformador da sociedade.

Uma História de sucesso

 

Em 1978, a professora Dólmã Rossler de Freitas fundou no Bairro são Bernardo , em Campinas o Educandário Serelepe, com ensino voltado especificamente para o ensino infantil.

Nos quatro anos seguintes, a instituição teve um grande crescimento, resultando em 1982 com a, implantação do ensino fundamental.

Em 1990, o então Educandário Serelepe passa a ser denominado Colégio de Educação Infantil, 1º e 2º graus Doctus, implantando o 2º grau na, época, e atendendo a população estudantil adolescente . DOCTUS em latim significa sabedor, sabedoria, doutor.

Em 2001, num prédio moderno e arrojado, é criada uma nova unidade no bairro Chapadão.

Em 2015 o Colégio Doctus adota a Rede Pitágoras com sistema de ensino e firma parceria com o Lego Education, proporcionando aos seus alunos mais conhecimento e tecnologia.

Infantil

Fundamental

Ensino Médio

Projeto Integral

Matrículas Abertas 2017

Faça agora mesmo sua pré matrícula, para que possamos entrar em contato e agendar um dia para você conhecer nossa estrutura e metodologia de ensino.


Faça sua pré-matrícula

Infraestrutura

O Doctus conta com salas de aulas amplas e bem iluminadas, ambientes que estimulam as descobertas, e ambientes que facilitam a concentração e reflexão.

Também conta com uma infraestrutura completa de apoio à aprendizagem.

Laboratório de Ciências

Sala de Informática

Quadra Poliesportiva

Piscina

 

Sala Multimídia

Biblioteca

Parques Infantis

Pátio Recreação




Atividades Culturais de Integração

Um ambiente de trabalho alegre, cooperativo e amistoso, em que haja lugar para o afeto e a emoção e se possam expressar sentimentos, fortalecer vínculos positivos entre aluno e aluno, entre professor e aluno, e entre o aluno e as tarefas escolares.

Natação

Música

Dança

Teatro

Notícias

Fique por dentro dos eventos e comemorações da escola.

Nenhuma notícia no momento.

Educação Infantil

Proposta Pedagógica - Educação Infantil

O que faz uma criança em uma Escola de Educação Infantil? Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. E muito mais.

Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que a cercam.

Uma escola deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança.

O segmento de Educação Infantil do Colégio Doctus se pauta na concepção de que o desenvolvimento da identidade e autonomia das crianças está intimamente relacionado aos processos de socialização que ocorrem nas interações sociais, ao vivenciar experiências ricas, como por exemplo aulas de culinária.

 

Por esses motivos, nossos espaços e rotinas estão organizados de modo a proporcionarem:

O que faz uma criança em uma Escola de Educação Infantil? Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. E muito mais.

Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e pelos adultos que a cercam.

Uma escola deve ser um espaço estimulante, educativo, seguro, afetivo, com professores realmente preparados para acompanhar a criança nesse processo intenso e cotidiano de descobertas e de crescimento. Precisa propiciar a possibilidade de uma base sólida que influenciará todo o desenvolvimento futuro dessa criança.

O segmento de Educação Infantil do Colégio Doctus se pauta na concepção de que o desenvolvimento da identidade e autonomia das crianças está intimamente relacionado aos processos de socialização que ocorrem nas interações sociais, ao vivenciar experiências ricas, como por exemplo aulas de culinária.

 

Confira um pouco mais do universo da educação infantil no Colégio Doctus.

 

Ensino Fundamental

Fundamental I – 1º ao 5º ano

É o período de compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

A escola cria condições para a aquisição de cultura geral desenvolvendo as potencialidades do educando quanto à pesquisa, análise, crítica e atuação em grupo. São condições para o desabrochar do espírito criativo.

Conduz o aluno à aquisição de conceitos e habilidades de formação de valores culturais para uma integração na vida social tão indispensável ao cidadão moderno.

 

Fundamental II – 6º ao 9º ano

Visa o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimento e habilidades e a formação de atitudes e valores.

Trabalha no fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

Proporciona ao educando oportunidades para o mais amplo desenvolvimento de suas potencialidades, através dos conteúdos específicos de cada atividade, área de estudos e disciplinas.

Possibilita a sondagem de aptidões, a oferta de informações sobre o mundo do trabalho e a aquisição de habilidades, hábitos e atitudes que preparem o educando para o exercício de um trabalho.

Desenvolve no aluno a criatividade, o espírito crítico, o desejo da pesquisa, a autonomia, a comunicação e a socialização dos bens culturais, materiais e imateriais.

 

Destaques

Permanente integração entre escola e família

Projetos pedagógicos que atendem aos interesses e necessidades dos educandos

Estímulo à formação de leitores

Visitas com finalidades culturais, estudo do meio e lazer

 

Confira um pouco mais do universo do ensino fundamental no Colégio Doctus.

 

Ensino Médio

Proposta Pedagógica - Ensino Médio

Busca a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

Desenvolve compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática , no ensino de cada disciplina.

Proporciona ao educando oportunidades para desenvolver valores e competências necessárias à integração de seu projeto individual ao projeto da sociedade em que se situa.

Cria condições para o aprimoramento do aluno como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

Prepara e oferece a orientação básica para a integração ao mundo do trabalho, com as competências que garantam o aprimoramento profissional e permitam acompanhar as mudanças que caracterizam a produção no nosso tempo.

Desenvolve as competências para continuar aprendendo, de forma autônoma e crítica, em níveis mais complexos de estudos.

Oferece ao educando paulatinamente a “conscientização do preparo” para estudos posteriores e consequentemente a igualdade de oportunidade no concurso vestibular, dar continuidade de seus estudos, ou seja, a educação superior.

 

O Ensino Médio terá como finalidade:

A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.

A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

Proporcionar ao educando oportunidades para desenvolver valores e competências necessárias à integração de seu projeto individual ao projeto da sociedade em que se situa.

Criar condições para o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

Preparar e oferecer a orientação básica para a integração ao mundo do trabalho, com as competências que garantam o aprimoramento profissional e permitam acompanhar as mudanças que caracterizam a produção no nosso tempo.

Desenvolver as competências para continuar aprendendo, de forma autônoma e crítica, em níveis mais complexos de estudos.

No campo da flexibilidade curricular, oferecer ao educando paulatinamente a “conscientização do preparo” para estudos posteriores e consequentemente a igualdade de oportunidade no concurso vestibular, dar continuidade de seus estudos, ou seja, a educação superior.

 

Confira um pouco mais do universo do ensino médio no Colégio Doctus.

 

Projeto Integral

Proposta Pedagógica - Projeto Integral

A escola em período integral é uma tendência mundial, por conta das novas demandas da sociedade em que a maioria de pais e mães trabalham fora de casa.

O Colégio Doctus comprometido com a formação humana integral do aluno e excelência acadêmica, oferece um espaço diferenciado para atender os alunos que necessitam estar no colégio o dia todo.

O objetivo do Colégio Doctus é proporcionar no ambiente escolar, um espaço acolhedor com atividades de relaxamento, lazer, lúdicas, artísticas, musicais, culturais, recreativas, esportivas, aulas de inglês e de acompanhamento escolar, leitura, jogos, vídeos, enfim momentos agradáveis, estimulando a aprendizagem, criatividade, raciocínio, respeito e a convivência em grupo.

Todas atividades são devidamente distribuídas ao longo da semana numa rotina diária diversificada, em que os alunos são acompanhados por profissionais especializados, afinados com os princípios da proposta pedagógica da escola.

O Colégio Doctus não pretende estabelecer uma rotina “rígida” para “mini executivos”, mas ser um espaço acolhedor de descanso, lazer, recreação e diferentes possibilidades de aprendizado.

No Colégio Doctus o ano letivo é estendido, assim funcionamos quinze dias nas férias de julho com atividades diversificadas tornando estes momentos mais alegres, divertidos e de grande integração.

As refeições oferecidas pela cantina do colégio buscam contemplar as necessidades nutricionais das crianças, o cardápio é elaborado por uma nutricionista responsável é enviado semanalmente.

 

Atividades oferecidas

Natação

Artesanato

Dança

Teatro

 

Futebol

Taekwondo

HipHop

Ballet

Entre em Contato

Unidade São Bernardo

Rua Dr. Pinto Ferraz, 668 - CEP: 13030-500

(19) 3579.4501

sb@colegiodoctus.com.br

Unidade Chapadão

Rua Domingos Moro, 253 - CEP: 13070-026

(19) 3342.9481

ch@colegiodoctus.com.br

Você pode entrar em contato com o Colégio Doctus.

Aprendizado e conhecimento para todas as idades

Faça sua pré-matrícula

); ?>